Planificación martes 06 de octubre de 2015

Clase: Inicial 4 A y B

Área de conocimiento: Ciencias Naturales - Biología.
Contenido: Los alimentos saludables.

Propósito: Promover la observación de un video sobre la primavera a través de la videoconferencia.

Actividad:

* Se observará un video  sobre "Alimentación saludable" en la videoconferencia.
* Se intervendrá por parte de las docentes sobre el contenido especificado.

Clase: 6° B P.A.M

Área de conocimiento: Matemática - Magnitudes y medida.
Contenido:El calculo de superficies de figuras no planas.

Propósito: Promoverla realización de una serie vinculada a Volumen en P.A.M

Actividad:

*Se cargará una serie con la docente en P.A.M sobre volumen.
* SE solicitará la realización de la misma a los niños.
* Se observará el seguimiento de cada ejercicio con la docente.

      

Clase: 1°  A y B

Área de conocimiento: Ciencias Naturales - Biología.
Contenido: Alimentación saludable.

Propósito: Promover la observación de un video sobre la primavera a través de la videoconferencia.

Actividad:

* Se observará un cuento sobre la "Alimentación saludable" en la videocnferencia.
* Las docentes aportan lo trabajado en clase.
* Se explica la utilidad de la videoconferencia para observar películas.
* Se trabajará con ambas clases optimizando los tiempos parapoder trabajar posteriormente en la Direccón con el POrtfolio del Director.
* Se seleccionó este tema por parte de las docentes por el día de la alimentación.


Clase: 4° A P.A.M

Área de conocimiento: Matemática - Numeración.
Contenido:Operaciones.

Propósito: Promover la observación del grupo en P.A.M y cargar una serie en la plataforma, enfatizando en la pestaña de visualización de contenidos, ejercicios.

Actividad:

* Se retomará lo realizado en instancias anteriores.
* Se explicará al docente de qué forma retomar lo ejercicios aplicados.
* Se dialogará con el docente sobre la importancia deresignificar por parte del mismo las actividades.
* Se subirá una serie sobre operaciones, multiplicación y división para que los niños realicen.

Observación:

Se trabaja con la Directora y Secretaria en el portfolio del Director.
Se ingresa al mismo y se comienza a cargar contenido explicando el paso a paso.